Хоть кто-то взялся за ум

Сегодня получил письмо от воспитательницы садика, куда малый ходит. Заголовок гласил: "День памяти Ицхака Рабина". Я произнес несколько непечатных выражений, по поводу наробраза, который начал уже с сада промывать политикой мозги детям. Но оказалось не все так страшно, даже наоборот. В письме она сообщала, что после обсуждения этой темы среди педсостава, было решено линейку ни в каком виде не проводить, в отличии от предыдущих лет. Про недопустимость насилия они и так беседуют несколько раз на протяжении года, а тем родителям, которым не терпится просветить ребенка о том что случилось с И. Рабиным на одноименной площади, предлагается проделать эту лекцию своими силами.
Убийство Рабина безусловно надо изучать в школе. Но на уроке истории в старших классах. Конечно и тут у учителя масса способов добиться желательной интерпретации содеянного в ту или иную сторону, умело подбирая факты. Но, по крайней мере, у старшеклассников уже есть зачатки критического мышления.

А вот и иллюстрация таких линеек...